مدرسان شریف  دومین کنفرانس بین المللی رویکردهای پژوهشی در مدیریت،اقتصاد، حسابداری و علوم انسانی سومین کنفرانس سالانه مدیریت و اقتصاد کسب و کار کنفرانس سالانه پژوهش در علوم انسانی و مطالعات اجتماعی کنفرانس ملی دانش و فناوری نوین در علوم مهندسی در عصر تکنولوژی کارگاه استعداد تحصیلی آزمون دکتری 97 استاد وکیلی نیکفال

عصر تبدیل دانشجوی دکتری به استاد به پایان رسید

وزیر علوم با بیان اینکه دانشجویان دوره دکتری باید در شرکت های دانش بنیان به تحقیق و توسعه بپردازند، گفت: مطالعات نشان داده است که در بیشتر کشورهای موفق یک سازمان متولی حقوق مالکیت فکری است که امیدواریم یک سازمان ملی واحد به این امر رسیدگی کند.

به گزارش خبرنگار مهر، دکتر رضا فرجی دانا در بیست و هفتمین جشنواره بین المللی خوارزمی حضور رئیس جمهور در این جشنواره را نشان دهنده رغبت دولت به گفتمان علم و فناوری دانست و افزود: تاریخ آموزش عالی پس از انقلاب نشان دهنده دستاوردهای درخشانی در عرصه علم و فناوری است از این رو یکی از برنامه های مهم دولت یازدهم تکمیل زنجیره تبدیل علم به ثروت است.

فرجی دانا با تاکید بر توجه بیشتر به دانشجویان دوره دکتری خاطرنشان کرد: دانشجویان دوره دکتری نیروهای انسانی موثر در عرصه نوآوری و پژوهش هستند که باید به آنها به عنوان فرصت نگاه شود از این رو ارتقای کیفی این دوره نیز باید در دستور کار باشد.

وزیر علوم تامین معیشت دانشجویان این دوره را از عوامل موثر در توسعه فناوری در کشور دانست و یادآور شد: اگر قرار است دانشجویان دوره دکتری پژوهش کنند و به کارهای غیر متجانس مبادرت نکنند باید به وضعیت معیشت آنها توجه شود چرا که عصر تبدیل دانشجوی دکتری به استاد دانشگاه به پایان رسیده است و باید این دانشجویان در شرکت های دانش بنیان به تحقیق بپردازند.

دریافت سریع آخرین اخبار کنکور دکتری در کانال تخصصی آزمون دکتری

نظرات (۱۱۳)

  1. roya گفت:

    سلام دوستان بنده در رشته ی ریاضی با معدل 10،25 فارغ التحصیل شدم بله بعد کنکور دادم پیان نور قبول شدم اونجا بذ تصمیم گرفتم درس بخونم ارشدم رو با رتبه 2 رقمی پذیرفته شدم و الان ترم 2 ارشدم در دانشگاه دولتی تا الانم یه مقاله isi دارم و 6 تا پژوهشی. هیچ دانشگاهی با هم فرق نداره. این ماییم که تصمیم میگیریم کجا بهترین باشیم .الانم دارم واسه دکتری دانشگاه تهران میخونم به امید موفقیت

  2. ملیحه السادات گفت:

    به سعیده الی و الین :
    مگه تدریس کردن چی داره که اینقدر حسرتشو میخورین من الان سه ساله تدریس میکنم نه حقوق انچنانی داره نه مزایای دیگر.اگر عضو هیات علمی بشین جای خود دارد.فقط بله از نظر علمی پیشرفت میکنین چون باید مطالعه وسیع داشته باشین که اینم خودتون میتونین بدون درس دادن با مطالعه خوب بعلمتون اضافه کنین.هنوز یک کار ثابتی داشته باشین خیلی بهتره..
    ثانیا دانشجو دانشجوست.ازاد و ملی نداره.مهم اینکه که خودت با مطالعه گسترده سوادتو بالا ببری و اگرم ازاد هستی بااراده و پشتکار بهمه جا میتونی برسی.پس از دوستان خواهش میکنم بحث خوب یا بد بودن دانشجویان ازاد یا ملی دراین سایت رو کنار بذارن.

  3. محمد از ساری گفت:

    درود بر تمامی کسانی که اهل تلاش و کوشش اند.
    آقایان بنده هم لیسانس و هم ارشدم رو از دانشگاه دولتی گرفته ام.
    1- دانشگاه
    1-1 : سواد : چیزی که دانشگاه رو می بره بالا اساتید محترم شان نیست. استاد فقط حداکثر 10 تا15 درصد در موفقیت دانشجو تاثیر دارد و نبود آنرا میتوان با منابع دیگری هم جبران کرد البته کار سختی است اما برای دانش جو! کاری غیر ممکن نداریم!. چیزی که دانشگاه را می سازد خود دانشجو است. دانشگاه شریف اگر از دانشجویان نخبه خالی شوداز لحاظ پرورش دانشجویان با سواد و ممتاز هیچ است حالا قوی ترین اساتید هم در آن تدریس کنند!
    1-2 اعتبار مدرک : حال مدرک معتبر یعنی چی و اعتبار مدرک چه مفهومی دارد؟ بنده ی نوعی به فرض دانشجوی دانشگاه آزاد هستم و نخبه ی نخبه به معنای واقعی و با سواد و بنا به دلایلی وارد دانشگاه ملی نشدم آبا دوست ندارم بر معلوماتم مهر تایید از دانشگاهی معتبر مثلا میشیگان باشد تا با عبوراز سخت ترین آزمونها،از سخت گیر ترین اساتید گواهی تحصیلی دریافت کنم؟!
    پس اعتبار مدرک به سواد و درجه ی استاد یک دانشگاه مربوط است.
    3-کنکور سراسری : تنها ابزار موجود برای ورود به دانشگاههاست و نه بهترین ابزار. یک دانشجوی المپادی( البته نه همه ی انها) از او انتظار نیست که بتواند همه ی دروس کنکور سراسری را مثل نفرات اول کنکور بالای 90 درصد بزند و کسی است که در دروس تخصصی نمونه است حال در درس خاصی مثل ریاضی نخبه است اگر کنکور روش عادلانه باشد که نمی آیند بگویند که المپیادی ها بدون کنکور وارد هر دانشگاهی که دوست دارند بشوند!! حق یک نخبه نباید بخاطر ضعف در دروس عمومی که اصلا در تخصصش بکار نمی رود ضایع گردد و راه پیشرفتش را سخت کند.
    از سد ناعادلانه ی کنکور(بدلایل مختلف استرس- کند بودن در حل -وجود دروس عمومی و ..) خیلی ها نمی توانند وارد دانشگاه معتبری شوند و یا حتی وارد دانشگاه ملی شوند. البته منظورم این نیست که همه ی عزیزانی که وارد دانشگاه ازاد می شوند حق شان ضایع شده است.
    4-مصاحبه( استخدام یا ادامه تحصیل): اعتبار مدرک مهم است اما طبق بند بالا همه ی با سوادهااز دانشگاه معتبر خارج نمی شوند پس یک مصاحبه ی عادلانه باید بتواند با سواد را از بی سواد تمییز دهد تا یک دانشگاه ازادی هم حقش در صورتیکه با سواد باشد مانند کنکورسراسری ضایع نگردد.
    درود بر هر کسی که برای هدفش تلاش می کند.

  4. ایران گفت:

    سلام من در هر دو دانشگاه آزاد و دولتی درس خوندم باور کنید فرقی ندارن چون دانشگاهی که ارشد دولتی می خوندم نمیگم کدوم دانشگاه دولتی خدایی برخی از اساتید این دانشگاه به اندازه ی سر سوزن اطلاعات نداشتن ما همه تحصیلات داریم باید با هر اسمی و هر کجای دنیا بتونید علمی یاد بگیرید بهش احترام بزارید و سرکوب نکنید دانشجویان دانشگاه آزاد و دولتی هر دو زحمت می کشن آیا دانشگاه دولتی دانشجوی مشروط نداره؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ آیا واقعا نخبه هستن؟؟؟؟؟ اما بین دانشگاه آزادی ها هم درس خوان و تنبل وجود داره این طبیعت هر مکان علمی هست جور دیگری باید دید همزمان با علمتان که افزایش می دهید سعی کنید فرهنگتان را نیز افزایش دهید و به انسان ها منزلت انسانی دهید
    متشکرم

    • علیرضا گفت:

      این دوستمون واقعا درست میگن دیگه واقعا این مقایسه ها بین دانشجوهای دانشگاه های مختلف داره اعصاب دانشجوها رو بهم میریزه البته نمیشه بیشتر از اینم توفع داشت وقتی دانشجوی بعضی از دانشگاهها جلوی درب دانشگاه خیلی مغرورانه خودشو میگیره!

    • پریسا گفت:

      واقعا عالی نوشتین 🙂 زنده باشین

  5. طاهر گفت:

    با دیدن دیدگاههاتون یک بار دیگه مردد شدم من دانشجوی ارشد حقوق جزا دانشگاه ازادم نمی دونم این خوبه یا نه ولی تصمیم دارم برای دکتری بخونم برا همینم به این سایت اومدم با خوندن دیدگاههای شما دارم فکر میکنم کار درستی دارم انجام میدم یا نه اونم به قول شما برای ما ازادی یا که سطح علمی مون خیلی بالا نیست حالا دوست دارم بدونم با تجربیاتی که شما دارید من برم سراغ وکالت بهتره یا برا دکترا بخونم یا شایدم اصلا ادامه تحصیل ندم و بچسبم به زندگی و قید علاقه مو بزنم دوست دارم نظرات شما رو بدونم.

  6. مهدی گفت:

    سلام اقا من شاگرد دوم زمان لیسانس و فوق بودم کلیم کار عملی کردم جهارتا ثبت اختراع دارم اما الان بی کارم زدم تو کار آزاد هر کی درس خوند به نظر من ضرر کرد

  7. اردوان گفت:

    کسی نمیدونه تاریخ مصاحبه دانشگاه آزاد کی هستش ؟

    • مهندسی عمران-خاک گفت:

      سلام.
      اینطور که گفتند قراره امروز اعلام کنند.
      بعضی از دوستان که تونستن با مرکز آزمون تماس بگیرند گفتند تو 10 روز آخر خرداد اعلام می شود.
      ما هم نفهمیدیم والا.
      کسی اطلاع داره و مطمئن هست لطفاً اعلام کنه.
      ممنون.

  8. ایرانی گفت:

    بچه ها هر کسی شاگرد اخر بدترین دانشگاه هم باشه حق کار و زندگی داره تو لیسانس چه برسه ارشد و دکتری
    یاد بگیریم به هم احترام بگذاریم

  9. nima گفت:

    با سلام و احترام به همه ایرانیان عزیز
    در متن های بالا خواندم که بعضی از افراد با توجه به داشتن مدارک بالا(دکتری ) از دانشگاههای رتبه یک و البته مقاله به لحاظ ازدحام تقاضا برای تدریس و به گفته آن عزیزان پارتی حتی نتوانسته اند یک واحد تدریس هم داشته باشند.این صحبتها ناراحت کننده است اما به اون دوست عزیزم عرض کنم که فرمایش حضرتعالی متین اما توجه به چند نکته باعث پیشرفت دوچندان می شود.در ابتدا مدرک تحصیلی و مقاله و رتبه قسمتی از توانمندی شما در کسب این مدارج است و پشتکار در یافتن موقعیت های شغلی مناسب قسمت تکمیلی و اصلی برای کسب موفقیت خواهد بود.شایسته است پذیرفتن این موضوع که در سالهای گذشته به لحاظ کمبود مدارک تحصیلی از دانشگاههای با کیفیت بالا از اساتید دانشگاههایی با کیفیت کمتر استفاده می شد و در حال حاضر که افراد نخبه همچون شما عزیزان وارد این عرصه شده اید نیاز به تغییراتی در آینده دانشگاهها لازم است و همه این موضوع تقدم و تاخر است الیته در این که دانشجوهای معمولی در حال حاضر یا به گفته شما دانشگاه آزاد در بعضی دانشگاهها تدریس و یا هیات علمی شده اند تا اندازه ای هم نشان از پشتکار و تلاش آن دوستان را گویاست پس در تلاش هدفمند استمرار بفرما.به امید موفقیت شما در کلیه مراحل زندگی.

  10. الناز گفت:

    سلام
    بچه ها به نظرتون ما كي مي خوايم براي انتخابا و علايق ديگران ارزش قائل شيم؟ واقعا خيلي عجيبه هر جا تو فضاي مجازي كه مي ري به يه عده بر مي خوري كه دارن دعواي اينكه كجا مدركش معتبرتره مي كنن! اصلا كسي نميگه كي توانمند تره! من خودم تو سراسري درس خوندم ولي واقعا بين دوستانم كساني هستند كه تو ازاد يا پيام نور به نحو احسن درس خوندن و اشخاص موفقي هستن ، بيايد با هم تصميم بگيريم كه سياه نمايي نكنيم چون واقعا اين صحبتا رو روحيه دوستانمون تاثير بسيار بدي داره

  11. الین گفت:

    سلام من رتبه ممتاز دوره کارشناسی و رتبه ممتاز ازمون و همینطور رتبه ممتاز کارشناسی ارشد هستم و دارای 7 مقاله علمی پزوهشی بعنوان همکارو 4 مقاله خارجی.با وجود رزومه کاری و علمی عالی همچنان در شغلی که مربو ط به رشته خودم نیست کار میکنم و همیشه ارزوی تدریس داشتم اما همکلاسی های مشروطی من با پارتی الان در دانشگاه مشغول به تدریس هستند. اینه عدالت؟؟؟

    • الی گفت:

      حرف دل منو زدی، در دوره ارشد و کارشناسی هر دوش دانشجوی ممتاز باشی، اونم بهترین دانشگاه؛ سخته که دانشجوی دانشگاه آزاد الان بتونه تدریس کنه ولی ما کاری انجام بدیم که اصلا مربوط به رشته مون نیست.

    • لیلا گفت:

      سلام
      حداقل شما با این رزومه یه کاری دارین انجام بدین ما که توی شهرستان با همین رزومه نشستیم توی خونه در و دیوار رو نگاه میکنیم.
      نمیدونم واقعا عدالت چیه؟ عدالت پارتیه؟

    • سعیده گفت:

      سلام الین. منم رتبه یک دوره کارشناسی و ارشد از دانشگاه دولتی هستم. 3مقاله isiو یک کنفرانس داخلی دارم. دوست داشتم تدریس کنم اما نشد.چون پارتی نداشتم.الان سه ساله بیکارم.7 ماه یک شرکت رفتم کار کنم مارو پیچوندن کلی وقت گذاشتم امانه از پول و نه بیمه خبری نشد.

  12. بهارک گفت:

    سلام دوستان امیدوارم از این داستان آموزنده خوشتون بیاد. با آرزوی موفقیت برای همگی

    تجربه دروغ

    به اصفهان رفته بودم . کنار سی و سه پل نشسته بودم . نگاهم به دختر بچه سه یا چهار ساله افتاد که از پدر و مادرش اندکی فاصله گرفته بود و داشت مرا نگاه میکرد . بقدری چهره زیبا و بانمکی داشت که بی اختیار با دستم اشاره کردم به طرفم بیاید اما در حالتی از شک و ترس از جایش تکان نخورد . دو سه بار دیگر هم تکرار کردم اما نیامد .

    به عادت همیشگی ، دستم را که خا لی بود مشت کردم و به سمتش گرفتم تا احساس کند چیزی برایش دارم . بلافاصله به سویم حـرکت کرد . در همین لحظه پدرش که گویا دورادور مواظبش بود بسرعت به سمت من آمد و یک شکلات را مخفیانه در مشتم قرار داد . بچه آمد و شکلات را گرفت .

    به پدرش گفتم من قصد اذیت او را نداشتم .

    گفت میدانم و مطمئنم که میخواستی با او بازی کنی اما وقتی مشتت را باز میکردی او متوجه میشد که اعتمادش به تو بیهوده بوده است.

    کار تو باعث میگردید که بچه ، دروغ را تجربه کند و دیگر تا آخر عمرش به کسی اعتماد نکند.

  13. professor گفت:

    سلام بچه ها من بیل گیتسم. منم با اینکه تا حالا سه بار آزمون دکتری قبول شدم ولی افتخار ندادم برم دانشجو بشم. الانم دارم رو طرح ماشین پرندم کار میکنم که ایشالا از سال بعد پیش فروشش می کنیم.

  14. کنکور دکترا داده امسال.که ریاضی خونده وبیکار مونده گفت:

    سلام به همه اینقدر اقا بابک رو سرزنش کردیم اما هممون میدونیم راست میگه ما دهه شصتی ها به خاطر تعداد زیادمون حتی وقتی پیر بشیم مشکل داریم در تلوزیون شنیدم 25 سال دیگه کشور برای نگهداری سالمندان با کمبود نیرو مواجه میشود و اون سالمندا کین؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ خوب ما دیگه.

  15. بابک به همه گفت:

    آرزوی موفقیت برای همه شما عزیزان

  16. عليرضا-روانشناسي گفت:

    باسلام.چهار سال پيش كه دانشجوي ارشد شدم همش به فكر اين بودم كه دكترا فبول بشم چون مي گفتند اگه قبول بشي همون ترم اول بورس ميشي حالا كه ترم دكترام نه از بورس خبريه و نه حتي دو واحد حق التدريسي هم نميدن حالا هم اميد زيادي براي هيات علمي شدن حتي در شهرهاي كوچك رو هم ندارم ولي باتاييد گفته هاي بابك عزيز به دنبال اينم كه در يه زمينه بخصوص روانشناسي مهارتهاي عملي لازم رو كسب كنم تا بتوانم با تاسيس كلينيك از مدرك خودم استفاده كنم و ميدانم كه هر كس اگر در كار خودش مهارت كافي رو كسب كنه و در قله هاي علم باشه موق خواهد بود و اين رو انتظار نداشته باشين كه اساتيد به شما بدند خودتان بايد اين قابليت رو كسب كنيد

  17. rojan be babak گفت:

    واقعا درست گفتی، هر چی که گفتی عین حقیقته ولی ماییم که نمیخواییم واقعیت ببینیم، بعد از چند سال البته باید گفت همه عمرم دنبال درس و مطالعه بودم به هیچ جایی نرسیدم!! آزمون دکتری هم شرکت کردم و… ولی تازه میخوام برم تو شغل آزاد و برنامه هایی هم تو ذهنم دارم، میدونم که الان مسیر درست انتخاب کردم جدای از علاقه ام به درس، واقعا عمرم بیهوده تلف شد…

  18. مهندسی مالی گفت:

    سلام
    به نظر بنده اقا بابک و نخبگانی که دغدغه اصلی ان ها پیشرفت است و نه لزوما مدرک، برترین دانشجویان ایران هستند. من بارها عرض کرده ام داشتن هزاران مقاله ای اس ای وقتی به درد ایران نخوره چه ارزشی داره؟
    ما فقط تولید علم میکنیم بدون هدف مشخص.
    با عنوان دکتری و تدریس پول زیادی حاصل نمیشود ولی ایجاد یک طرح جدید و کاربردی تحت عنوان venture capital یا همان سرمایه گذاری های ریسک پذیر به شدت سود اور است. پس اگر دنبال پول هستید طرح های کاربردی بدهید. ولی بعضیا از تحصیل خوششون میاد دیگه! نمیشده کاری کرد
    موفق باشید

  19. حسن گفت:

    سلام به دوستای گلم
    سال پیش همین موقع داشتم دیگه جمع می کردم که برم ببینم یه سال زحمتم بکجا میرسه و بکمک خدا تونستم نتیجه خوب بگیرم. فقط دو سه باری که کنکور دکتری داده بودم این اولین باری بود که میخاستم 1 دکتری بشم. چون یخ بار قبلا با تلاشم تو مقطع ارشد شده بودم پس مطمئن بودم باز میشه.
    لطفا بدون اینکه فکرای دیگه ای بکنید هر روز یه برنامه ای و یه وزیری و مقاله ای تو این مملکت هستش.از سال 82 که من رفتم ارشد از اون موقع هم بوده. پس بدون نگرانی درستون رو بخونید خدا بزرگه. اینها هم کشکه که جاها پره! دیگه جذب نیست. بلاخره تا اینجاش اومدین و کار رو تموم کنید.
    خدا یارتون
    ضمنا تو آزاد و سهمیه هم تونستم همون یک بشم. والی سمهیه ازاد69

  20. سمانه ادبیات به بابک گفت:

    ضمنا اینا دعوا نیست. تبادل نظره. و قبل از هر چیز باید رو خودمون کار کنیم که تحمل شنیدن نظر مخالفو داشته باشیم. انشالله هر کسی تو هر مسیری که انتخابش کرده موفق باشه.

  21. سمانه ادبیات به بابک گفت:

    احسنت!!!!!!!!!
    واقعا لذت بردم از خوندن افکارت.
    به شخصه به آدمایی که می تونن تصمیمای بزرگ بگیرن و همینجری با آب رودخونه جلو نمی رن تا ببینن چی میشه علاقمندم. خودمم همینطوری ام و در عمل ثابت کردم. اما اصلا خوب نیست که اگه واسه علاقه درس می خونیم دائم غر بزنیم. یه دور تو این صفحه ها بزنی با سیلی از نق نق مواجه می شی. حرف منم یک کلامه. اگه علاقه داری برو جلو با همه سختیاش. اگرم می خوای فقط ایرادارو ببینی و دائم غر بزنی کلا بی خیال شو و برو دنبال یه کار دیگه. حالا که شرایط ما و کشور ما و دانشگاه های ما اینه. با غر زدن درست می شه؟ اینهمه خودمونو به در و دیوتذ میزنیم آخرم که مسئولین هر کاری خودشون صلاح می دونن می کنن.
    ضمنا وقتی وزیر مملکت میاد یه هفته به کنکور این حرفو می زنه هیچ نقدی به شما نیست . شما که حداقل تو عمق حرفاتون پر از امید و انگیزه بود.
    بهت افتخار می کنم. موفق باشی. امثال شما هر جا که باشن موفقن. چون فکر زیبا باز دارن.

  22. به بابک گفت:

    موضوع این نیست که شما مقاله داری یا درآمدت ۴ برابر استادته! موضوع اینه که افرادی که میان تو این سایت ۲ روز دیگه یه امتحان مهم دارن که میتونه مرحله مهمی تو زندگیشون باشه و این حرفای شما اگه موجب از دست رفتن روحیشون نشه دستکم ذهنشونو بیخود مشغول میکنه…
    خیلی خوبه که ۲۰ تا تب رو باهم باز میکنی و آمار خرید و فروش نفت برنت دریای شمال رو پیگیری میکنی ولی خوبه که یکم متوجه باشی چه حرفی رو کی و کجا بزنی!

    • سمانه ادبیات گفت:

      عزیز من اون که جناب وزیره اومده یه هفته به کنکور این حرفو زده . شما به این بنده خدا نقد می کنی؟ واقعا نمی تونست این حوفو هفته بعد بزنه؟ مثلا ما بریم دانش ادبیات رو بنیان بنهیم ؟؟؟؟؟؟؟

  23. بیماریشناسی گیاهی گفت:

    ولی کاش حرفایی که میزنن رو یه کم با تامل بیشتر و برنامه ریزی شده باشه…
    البته فکر نکنم…

  24. به خانوم لیلا و ... گفت:

    میشه بفرمایید هدف شما از این حرفها دو روز مونده به کنکور چی هست؟؟؟؟؟؟
    آیا برای داوطلبینی که چندین ماه و شاید چندین سال درست و یا اشتباه زحمت کشیدند، شنیدن این حرفا قبل از جلسه کنکور انگیزه میده؟؟!!!! اکثر ما دهه شصتی ها نسل سوخته و به معنای واقعیش بدون چاره هستیم، پس لطفا از درامدهای آنچنانی خود و اطرافیانتان کم بگویید و روحیه ها رو بیشتر از این خراب نکنید.
    امروز جای این بحث ها نیست!!!

    • لیلا به (به خانوم لیلا و ....) گفت:

      باشه من هیچی نمیگم، من خودمم الان میخوام آزمون رو شرکت کنم چون تو پذیرش پارتی بازی بدون آزمون هیچ پارتی ای ندارم، من گفتم من درآمد دارم؟ من که گفتم من هیچ درآمدی ندارم، من دارم میگم اگه بخوایم میتونیم با همین مدرک لیسانس و ارشد درآمد خیلی خوبی داشته باشیم پس غصه نخوریم که میگن استاد نمیگریم.
      شما چرا بیخودی خودتونو اذیت میکنین…..
      ان شاء ا… که کنکورتونو عالی بدین.

      • به خانوم لیلا و ... گفت:

        منظور من از تعریف و توصیف کردن از درامدهای بالا شما نبودین.شما مثل اکثریت شغلی نداشتید.
        منظور بنده اون آقای محترمی بود که هی نصیحت میکردن و الحمدلله نگاهشون به مسائل بسیار فراتر از نگاه ما کنکوری ها بود!!!! و بسیار هم خوب با کلمات بازی میکردند که دیگه زمان این اسلوب ها گذشته دیگه.
        شما هم موفق باشید

        • بابک گفت:

          دوست عزیز موفق باشی
          نرود میخ آهنین بر سنگ
          کلمات زیبا بودن یا منطق پشت سرشون
          از چی ناراحتی!!! از حقایق!!!
          هیچ نسلی سوخته نیست
          هر نسلی با فرصت ها و تحدید های خاص خودش مواجه بوده و هست و خواهد بود
          هنر اینکه از تهدید ها بتونی فرصت ایجاد کنی

    • ناشناس گفت:

      موافقم.واقعن.من دیگه به زحمت کشیدن باور کنید اعتقادی ندارم. چون دوروبرم پر ادمهایی که زحمت نکشیده وضع کاریشون بهتر از امثال منه.

  25. ممد گفت:

    خواهشا یه فکر برای بیکاری این جوونا بکنید

  26. tamime گفت:

    ای بابا دکترا و ادامه تحصیل جواب نمیده چون شرط علم نیست همه درس می خونند

  27. پیرمرد پشمک موی زیرک و آدم ضایع کن گفت:

    بشنوید ای دوستان این داستان***خود حقیقت نقدِ حالِ ماست آن!!
    بود شاهی در زمانی پیش ازین***ملک دنیا بودش و هم ملک دین
    اتفاقا شاه روزی شد سوار***با خواص خویش از بهر شکار
    یک کنیزک دید شه بر شاه‌راه***شد غلام آن کنیزک پادشاه
    مرغ جانش در قفس چون می‌تپید***داد مال و آن کنیزک را خرید
    چون خرید او را و برخوردار شد***آن کنیزک از قضا بیمار شد
    آن یکی خر داشت و پالانش نبود***یافت پالان گرگ خر را در ربود
    کوزه بودش آب می‌نامد بدست***آب را چون یافت خود کوزه شکست
    *****
    ظرفیت بود، مدرک می نامد به دست***چون که مدرک یافت، ظرفیت از کف برفت!!

    مولوی. ج م ب ۶۰۴ (ه ق) و پشمک موی.پ (۲۰۱۴ م)

    • گرگ گفت:

      دانشجویان دکتری امروز بیشتر از بچه گیهاشون به جیب باباییشون وابستن و این بزرگترین دردی است که یک دانشجوی دکتری متحمل میشه.
      حال که کار نیست و عذاب وجدان و افسردگی روز به روز برای دانشجویان دکتری بیشتر میشه باید فکری به حالشان کرد.
      بهترین فکر همین شرکت های دانش بنیان است! الان دیگ دانشجویان دکتری بدون هیچ دغدغه ای میتونن تا اخر عمر مشغول تحقیق و پژوهش بشن!
      لازم به ذکر است بدون هیچ چشم داشتی! فقط برای تبدیل علم به ثروت برای دوستان و اشناییان!
      دوستان عزیزم در آنجا می بینمتان، مشتاق دیدار!
      خدا قوت.

      • دانشجوی دکتری پشیمون و خسته گفت:

        امروز همگی می گید قبول شیم بریم، اما من هم شبیه شماها بودم، نمی خوام تو دلتونو خالی کنم، اما بچه هر جایی هستید بدونید که فقط شهر خودتون درس بخونید، در هر شهرستانی مخصوصا غیر تهران، این قدر اذیت می کنند که آدم پشیمون می شه، الان من خودم روزانه یکی از دانشگاههای شهرستان قبول شدم، عین چی پشیمونم، اصلا دکتری یعنی کلا بیکار باشی تو شهر خودت کلی هم پول تو جیبت باشه، فکر نکن قبول شی درست می شه، باید بدونی شهر خودت با فکر آزاد بهترین انتخابه، اینو زمانی می فهمی که گیر یک دانشگاه … بیفتی، دوستانه گفتم، قصد توهین به کسی و دانشگاهی رو هم ندارم.
        موفق باشیدهمگی.

  28. ! گفت:

    آقا بابک وقتت رو با این حرف ها تلف نکن!!
    شما که شرکت نکردی، دیگه فکرت رو مشغول نکن. تازه امروز جمعه هم نیست از صبح تو یک روز کاری با یک سمت نسبتا مهم از وقت و کارت زدی!و مرتب کامنت مینویسی!
    موفق باشی 🙂

    • لیلا گفت:

      چرا تعجب کردی، ما تصور میکنیم مدیر عامل باید انقد درگیر کار باشه که اصلا وقت آزاد نداشته باشه.
      شاید الان وقت آزادشه داره کامنت میذاره.
      لازم نیست فول تایم کار کنی، شاید یک ساعت فکر درست حسابی کار یک ماه کار بدون فکر رو بکنه.

      • ! گفت:

        هر کسی نظر خودش رو داره
        یک نفر با این همه استعداد و رزومه قوی و مهمتر از همه این ها با این همه علاقه به علم که باعث شده استعداد درخشان باشه، چرا حتی فقط یکبار شانسش رو امتحان نکرده و چرا یکباره دکتری براش انقدر بی ارزش شده!!
        کسی که در عرض یکسال از حد یک کارگر صفر به مدیر عاملی یک شرکت میرسه، در صورت دکتر شدن هم به جاهای مناسبتری میرسید!!!!
        شما میتونی تعجب نکنی

        • لیلا به ! گفت:

          بخدا منم الان استعداد درخشان گروهم، شاگرد اول دانشکده ام، با نمره 19.96 از پایان نامم دفاع کردم که تمامی اساتید گفتن این در حد یک رساله دکتری ست، پنج تا مقاله علمی پژوهشی پذیرفته شده در دوره ارشد دارم در صورتی که کل دانشکدمون بچه ها موقع دفاع حتی یکشیم نداشتند، یه آی اس آی در حال داوری دارم، دو تا طرح تحقیقاتی داخل دانشگاهی دارم که همه کارشو خودم انجام دادم و تایید نهاییشون هم اومده، طرح با وزارت نیرو دارم که داره داوری میشه، تدریس هم انجام دادم.
          اما میگم که دکتری ارزش نداره، واقعا برای من بی ارزش شده، مثل آقا بابک، با این حرف وزیر حتما بعد عید میرم دنبال شغل آزاد، مثل برادرم که در موردش تو کامنت پایین تر نوشتم.
          شاید شما هم یه روزی به حرف من برسید.شایدم نه

    • بابک گفت:

      سلام به دوستی که خودش رو ! نامیده
      عزیزه من اثبات بعضی چیزها خیلی سخت نیست
      یه جستجوی ساده در sciencedirect بزن babak bahrami
      یه جستجوی کوچولو هم تو google بزن Zimmer

      اما اینکه چرا اینجام:
      1. موقع چک کردن ایمیل های روزانم این عنوان به چشم خورد و داغ دلم تازه شد، چون موقعیت حالای جنابعالی، موقعیت دو سال پیش منه
      2. من همزمان با ان tab، 20 Tab دیگه هم به شکل باز دارم از بورس ایران و weblog های مربوطش بگیر تا سیستم حسابداری آنلاینمون
      3. من از خدامه که همه افراد تحصیل کرده جامعم رو موفق ببینم
      4. شما می تونی بری مثل یه پسر خوب بشینی درستو بخونی، انشالله هم قبول می شی، بعدشم بورس می شی و بعد هم با تائید حراست استاد می شی و یه شرکت دانش بنیان هم راه می ندازی با سودآوری عالی
      اما اگه نشد بشین فکر کن که چرا نشد!!!!؟؟؟
      راستی چرا؟؟؟؟

    • بابک گفت:

      سود حاصل کار زیاد نیست
      فرق من با آقای ! اینه که من شرایط رو تحلیل می کنم مثلا از نظر جنابعالی اخبار اوکراین بی اهمیت، اما برای من مهم چون همین امر باعث افزایش جهانی قیمت طلا میشه
      یا افزایش بهره مالکانه چیزیه که شک دارم حتی به گوشت خورده باشه و نمی دونی به چه دردی می خوره؟؟!!!

    • بابک گفت:

      سلام به دوستی که خودش رو ! نامیده
      عزیزه من اثبات بعضی چیزها خیلی سخت نیست
      یه جستجوی ساده در sciencedirect بزن babak bahrami
      یه جستجوی کوچولو هم تو google بزن Zimmer

      اما اینکه چرا اینجام:
      ۱٫ موقع چک کردن ایمیل های روزانم این عنوان به چشم خورد و داغ دلم تازه شد، چون موقعیت حالای جنابعالی، موقعیت دو سال پیش منه
      ۲٫ من همزمان با ان tab، ۲۰ Tab دیگه هم به شکل باز دارم از بورس ایران و weblog های مربوطش بگیر تا سیستم حسابداری آنلاینمون
      ۳٫ من از خدامه که همه افراد تحصیل کرده جامعم رو موفق ببینم
      ۴٫ شما می تونی بری مثل یه پسر خوب بشینی درستو بخونی، انشالله هم قبول می شی، بعدشم بورس می شی و بعد هم با تائید حراست استاد می شی و یه شرکت دانش بنیان هم راه می ندازی با سودآوری عالی
      اما اگه نشد بشین فکر کن که چرا نشد!!!!؟؟؟
      راستی چرا؟؟؟؟
      سود حاصل کار زیاد نیست
      فرق من با آقای ! اینه که من شرایط رو تحلیل می کنم مثلا از نظر جنابعالی اخبار اوکراین بی اهمیت، اما برای من مهم چون همین امر باعث افزایش جهانی قیمت طلا میشه
      یا افزایش بهره مالکانه چیزیه که شک دارم حتی به گوشت خورده باشه و نمی دونی به چه دردی می خوره؟؟!!!

      • ناشناس گفت:

        قضیه چیه دوستان؟ این اقا از کجا شمارو میشناسه؟بچه ها دعوا نکنید سر بحث حق و حقوق. این چیزا همه قسمته بخدا. منکه خیلی خیلی معتقدم. بخدا

  29. جواد گفت:

    درود بر بابک.واقعا کارت درسته.آدمایی مثل تو کم اند.اینقدر از آدمایی که به زور میخان دکتری بگیرن بدم میاد.

  30. بابک گفت:

    کسی می تونه موفق باشه که تغییر و تحولات آینده رو بتونه ببینه و درست تفسیر کنه
    مخلص کلام:
    یه تحلیل گر باشید نه یک پیرو کور
    شرایط رو خوب ببینید و خوب بسنجید

  31. بابک گفت:

    نکته سوم
    نه ساختار اقتصادی کشور ما در جهت نوآوری و تولیده و نه ساختار دانشگاه های ما
    برای تولید باید سود نظام بانکی ما 2-3 درصد باشه
    کدوم دانشگاه ما تیم بازار یابی و تیم حقوقی داره که دنبال بازاریابی و عقد قرار داد با صنایع باشن
    همه دانشگاه های مطرح دنیا این تیم ها رو دارن و کارهای تاپ خودشونو پتنت می کنن و می فروشن و فقط تهمونده کارهاشونو مقاله می کنن
    مقاله دادن یعنی پژوهشگر مجانی برای دیگران بودنه

  32. بابک گفت:

    نکته بعدی اینکه متولدین 64+_2 پیک جمعیتی ایران رو تشکیل می دن و حالا این سنین رسیدن به دکتری، مسلما تقاضا بالا رفته اما از اونجائیکه دانشجوی ورودی کارشناسی کاهش پیدا کرده پس قابل پیش بینی بود که دولت دیگه حتی دانشجوی سال 4 رو هم بورس نکنه، شما بودی 4 سال پول مفت به کسی می دادین؟؟
    مطمئن باشید شرایط بهتر نخواهد شد. هرم جمعیتی ایران یک زنگوله معکوسه. اگر این شرایط رو در نظر بگیرید بهتر می تونید تصمیم بگیرید

  33. بابک گفت:

    صبح بخیر،
    ایشون فقط یک نکته کوچولو رو یادشون رفته
    در همه جای دنیا تولید یک نوآوری ریسک بالایی داره به همین جهت دولت ها با وام های ریسک پذیر از این شرکت ها حمایت می کنند مثلا آمریکا که تا 120 میلیون وام ریسک پذیر می ده، توی کشور ما تولید عادی یه محصول خودش ریسک چه برسه به نوآوری!!!!
    دلالی مگه چشه!!!! فکر می کنید چرا هر روز مثل قارچ موسسه مالی و بانک سبز میشه نه شرکت دانش بنیان!!؟؟؟
    من عضو استعدادهای درخشان دانشگاه بودم با 4 تا مقام کشوری رباتیک
    3 تا ثبت اختراع با تائیدیه علمی
    2 تا مقاله با IF 3.7
    TOEFL 85
    عطای دکتری بدون کنکور رو به لقاش بخشیدم چه برسه با کنکور، حالا هم خیلی از این تصمیمم راضیم. کمی فکر کنید همیشه دنباله رو نباشید. کمی شرایط اقتصادی و تصمیمات کلان رو هم تحلیل کنید
    درآمد کنونی حالای خودم بعد از یک سال 2 برابر استاده خودمه!!!
    عزیزان کشور ما بعد از 20 سال شاید به دکترای پژوهش محور نیاز داشته باشه اون هم با گذراندن دوره های مهارتی

    • negar گفت:

      می بخشید می تونم بپرسم شما چه کار می کنید؟شغلتون چیه؟

      • بابک گفت:

        من بعد از یک سال خون دل خوردن و شروع از صفر- صفر واقعی، و انجام کارهایی که در حد یک آدم دیپلمه بود- حالا مدیر عامل نمایندگی یکی از معتبرترین شرکت ها در زمینه ایمپلنت های آرتوپلاستی و ستون فقرات هستم

      • لیلا گفت:

        لازم نیست دقیقا بدونیم شغل ایشون چیه، باور کنید برادر خودم بعد لیسانس صنایع رفت دنبال شغل آزاد با پنج میلیون تومان سرمایه اولیه همین امسال یعنی سال 92(مرداد 92)، تا الان درآمدخالص ماهیانه اش بیش از هفت میلیون در ماه بوده(از راه حلال و راست و حسینی) و من که ازش پنج سال بزرگترم بدون درآمد دارم برای دکتری میخونم، اینم از آقای وزیر.
        واقعا راست میگن که حقوقشون دو برابر استادخودشه، من هر روز یکی جلوی چشم هست دیگه، اگه باور دارید.
        هر چند که اینا اگه دکتری هم میگرفتن با دکتری عادی فرق داشتند اینو مطمئنم.

    • ویدا گفت:

      احسنت
      منم دقیقا همینکارو کردم
      ولی تازه فارغ التحصیل شدم و حالا میرم دنبال کار
      البته اگه خدا صلاح بدونه تا مهر سال بعد فقط میخوام از زندگی لذت ببرم…تا حالا که هیچی از زندگی نفهمیدم……..

    • sahar گفت:

      اقا بابک حرفاتون درست.اما به نظر من شما یه چیز مهمو تو زندگی در نظر نمیگیرید.اونم اینه که درس خوندن برا بعضیا یه عشقه جدای از پولی که در میاره یا شغلی که بهت میده یا نمیده.البته منظورم علم برای علم نیست.اما من خودم تو محیط دانشگاهی یه روح تازه میگیرم.میشه تو همین محیط خیلی کارا رو کرد که ارزشش لااقل برای من بیشتر از در امدهای انچنانی بیشتر می ارزه.

      • بابک گفت:

        اشتباه نکنید من بشخصه توی زندگیم عاشق تحقیق بودم و هستم. کارهای تحقیقاتیمو برای دل خودم و با امکانات خودم انجام می دم
        من طراحی و ساخت بیش از 24 ربات رو فقط تو دوره کارشناسی انجام داده بودم
        هیچ کدوم رو هم تو دانشگاه نساختم. دانشگاههای ما از آنجائیکه هدفشون تئوریه اصولا امکانات ناچیزی دارن
        من هیچکدام از مقالاتی رو هم که نیاز داشتم از دانشگاه دانلود نمی کردم. کتابخانه مجازی خودم بیشتر از 15000 کتابو شامل میشه. من مقالاتم با همکاری اینجا نبوده و نیست و کارهای علمیم با دانشگاههای خارج ایران ادامه داره.
        حرف من اینه که اگه دنبال علمید هیچ ارتباطی با مفاهیمی که دانشگاه می خواد بهتون بده نداره و دانشگاه فقط بهتون مدرک می ده که اون هم خوشبختانه دیگه بدردی نخواهد خورد. دنبال عالم واقعی تو دانشگاه نباشید و صرف اینکه با مدرک دنبال تدریس یا شرکت دانش بنیان بروید نباشید
        من نگفتم دنبال علم و تخقیق نباشید
        اما تک بعدی پیش نریم و در همه زمینه ها مطالعه نسبی داشته باشیم

        • گوهر گفت:

          سلام
          ضمن تبریک به شما دانشجوی حقیقی موفقیت روزافزون شما را از خداوند عالم مطلق خواستارم. ایران ما و دانشگاههای ما به دانشجویانی چون شما نیاز شدیدی دارد. بسیار خوشحال شدم از اینکه چنین دانش جویانی هنوز واقعیت خارجی دارند.
          به امید موفقیت در آزمون دکتری

      • ناشناس گفت:

        سحر خانوم بله درسته. خیلیا فقط علاقه دارن. موافقم باهات. منتها کم میاره ادم. من خودم شاید خودمو از این دست ادما بدونم کسی که برای علاقه درس میخونه. اما بعد ارشد دارم کم میارم واسه دکترا نمیکشم با این صرف علاقه

    • ناشناس گفت:

      اقا بابک منم دقیقا مثل شما فکر می کنم. نخونم دکترا. اما هنوزم با خودم در کلنجارم.

    • زهرا گفت:

      سلام،کاری که در حال حاضر انجام میدید به مدرکتون که ربطی نداشته،درسته؟

  34. 11 گفت:

    بالا بردن کیفیت مدرک ها واقعا کار دشواریه و نیاز به تلاش زیاد داره و برنامه ای درازمدت می خواد. امیدوارم بشه تا حدی مسیر دانشگاه هامون رو به این سمت نزدیک کرد.

  35. دانشجو گفت:

    شرکت های دانش بنیان مختص یکسری رشته های خاص هست. مثلا رشته روانشناسی شرکت دانش بنیان داره؟ باز روند تصمیم گیری های عجولانه مسئولین شروع شد. خدا آخر و عاقبت هممون رو به خیر بگذرونه. نمیدونم چی بگم!

  36. نقی زاده گفت:

    من با نظر ایشان مخالفم چون اولا همه رشته ها دانش بنیان نیستند ثانیا این گفته ایشان چیز جدیدی نیست خیلی ها از این قولها دادهاند اما … .
    نظر من اینه که به فکر کار برای این همه دکتری باشیم ن اینکه با چند کلیمه علمی مثل دانش بنیان همه را قول بزنیم.
    دکتری کار میخواهد و همه امروزه دارن دکتر میشن چه از دانشگاه آزاد چه از دانشگاه …

  37. حقیقت دوره دکتری گفت:

    من و دیگر دوستانم در رشته های ژنتیک مخابرات عمران سال 4 دکتری بیکاریم و حتی فارغ التحصیلان رشته های شیمی وریاضی فیزیک زمین شناسی کشاورزی از دوستان بیکار داریم و اینکه دیدی که قبلاً به دکتری بود کاملاً دیگر تغییر کرده !واقعاً شاید به گفته های من نباشد و وجود آگهیهای جذب هیات علمی کاملاً تایید کننده صحبتهای من است !و در این آگهی ها خیلی رشته ها نیست! مواردی هم که هست نوشته یک نفر دکتری تمام کرده یا اینکه زمینه کاریش فلان چیز باشه!!!!!!اساتید هم امسال تصمیم گرفتند که ظرفیتهای دوره های روزانه کم شود قطعاً زمانی که انتخاب رشته شروع شود مشخص میشود وضعیت ظرفیتها،واقعاً دیگه دکتری اینهمه گرفتن افتخار نیست زمانی این ضربه رو میخوریم که دیگه نمیشه کاری کرد!با اینکه شواهد همین الان هم نشان دهنده وضعیت این دوره است!به نظرم واقع بین بایستی بود و پرس و جو کرد چه اوضاعیست واقعاً دوره دکتری به یک روند کاملاً عادی و معمول داره تبدیل میشه و نیاز به ایجاد یک هیجان روحی با کلمه دکتری پایان یافته!

  38. فريبرز گفت:

    بنده با صحبت‌هاي ايشان به شدت مخالم به دلايل زير:
    1. در برخي رشته‌ها از جمله رشته خودم حتي دانشگاه‌هاي مادر دولتي هم كمبود دارند.

    2. من و خيليا ديگه اصلا به كار پژوهشي علاقه نداريم!

    3. اساتيد كنوني رشته ما همه فرسوده و اصلا حوصله ندارند! بنده‌هاي خدا حتي حوصله خوندن مقاله‌اي كه بنده و دوستانم با خون دل نوشتيم را نخواندند!!!!!

    4. استاد من شب دفاعم زنگ زد موضوع پايان نامت چي بود و بگو كي دفاع داري؟

    حالا اينا مي‌خوان استاد باشن كه چي؟

    • پیر آزمون های سازمان سنجش گفت:

      دوست عزیز
      با پوزش
      بند دوم صحبت های شما، کل دانشگاه و ماهیتشو زیر سوال میبره!
      تنها وظیفه دانشگاه دادن مدرک نیست!
      به عنوان استاد آینده خودتون دو خط زیر رو تفسیر بفرمایید
      دانشگاه=پژوهش + آموزش=;پیشرفت
      دانشگاه=جزوه=; مدرک

      • مهسا گفت:

        دقیقا همینطوره! اگه دانشگاهی ها پژوهش و تولید علم نکنن، پس کی باید این کار رو بکنه؟! اگه دائم استاد و دانشجو تحویل جامعه بدیم که میشه یه دور باطل!!

      • فريبرز گفت:

        سلام
        بنده منظورم أين نبود كه أصلا أهل پژوهش نيستم! كمااينكه ٥ طرح پژوهشي در كارنامه ام دارم:)
        منظورم أين بود كه تدريس را هميشه در اولويت قرار داده ام.

    • مرتضی گفت:

      به احتمال زیاد شما دانشگاه ازاد هستین اینو از بند 4 متوجه شدم

  39. دکتر میکروبیولوژی گفت:

    من سال دوم دکترای میکروبیولوژی تهران هستم و با حرفهای اقای فرجی دانا تا حدودی موافق هستم باید علم را کاربردی کرد وگرنه تکرار مکررات سر کلاس درس چه فایده ایی داره…

  40. عضو هيئت علمي گفت:

    كاملا با فرمايشات جناب دكتر موافقم،بنده احساس مي كنم كه دانشگاههاي كشور در نگاه كميتي به اندازه كافي از اساتيد با سواد و نخبه برخوردار است و بيشتر از اين ظرفيت براي پذيرش اساتيد جديد وجود ندارد.

    • roya گفت:

      سخن شما متین اما گرایش با گرایش فرق میکنه

    • دانشجوی نمونه گفت:

      استاد گرامی همه جا یکسان نیست. اساتید رشته من در دانشگاهی که تحصیل میکنم اکثرا سنی بالای 55 دارند و متدها و اطلاعاتشون قدیمیه. در حدی که اکثرا از من راهنمایی میخوان در بسیاری از موارد. حالا چه پافشاری هست که این افراد استاد باقی بمونن؟ به نظر من دور باطل اینه که این اساتید از دور خارج نشن. احترام همشون واجب، پیش کسوت هستند اما حقیقت اینه از علم روز دنیا عقب هستند. باید بچه های جوان وارد گود بشن و سیستم آموزشی رو در دست بگیرن. دنیا داره روبه جوانگرایی میره ما هنوز از اساتید 50، 60 ساله استفاده میکنیم.

  41. دانشجوی دکتری عمران گفت:

    با صحبتهای آقای دانا کاملا مخالفم.اتفاقا نیاز به اساتید جوان داریم.استادهای حاضر به مسائل جدید، علوم نرم افزاری و تحلیل های مدرن اشراف ندارن. باید اساتید تازه نفس وارد بشن. در کل مخالف آقای دانا هستم.

    • مهسا گفت:

      دوست خوبم منظور ایشون این نیست که شما میفرمایید. بلکه این دور باطل که هی دانشجو و استاد و مدرک دار تحویل جامعه میدیم و پیشرفتی ایجاد نمیشه مدنظرشون هستش و میخوان که دانشگاهی ها وارد عرصه کاربرد بشن. وگرنه جذب هیئت علمی های جوان که داره انجام میشه!

  42. پیر آزمون های سازمان سنجش گفت:

    عالیه. کار خوبیه بشرطیکه بشه ولی نمیشه. خروجی پژوهشی دانشگاه های ما منفیه. تو تموم دنیا، دانشگاه پژوهش می کنه و نتیجه ش میشه کار. تو ایران دانشگاه فقط کارش تولید مدرکه و نه آموزش و پژوهش.
    این حرف آقای وزیر عالیه، بشرط اجرایی شدن والبته 50% این گفته که “عصر تبدیل دانشجوی دکتری به استاد دانشگاه به پایان رسیده است” به طور قطع اجرایی خواهد شد و 50& باقیمانده که “باید این دانشجویان در شرکت های دانش بنیان به تحقیق بپردازند” هرگز اجرایی نخواهد شد. برای یافتن دلیل این گفته مراجعه کنین به اعلام نیاز هیئت علمی دانشگاه ها در بهمن 92 در سایت وزارت علوم.

  43. به همه گفت:

    معلوم نیست آقا فرجی دانا برای آزمون سال بعد چقدر گرد و خاک به پا کنند
    بیشترین تغییرات رو در این 5 ماه اخیر با تغییر شرایط جدید و تعویض مسئولین شاهدش بودیم
    هر روز یه چیز جدید و نا امید کردن استعدادهای این کشور که داره هر ر.وز نا امیدتر و نابودتر میشه!!
    جای تاسف داره

  44. به مینا گفت:

    شاید رشته شما اینجوری بشه تو مرکز ژوهشی کار کنی
    خیلیا دوست ندارن و شرایطشون فقط در تدریس خلاصه میشه

  45. ثنا ميكروبيولوژي گفت:

    شيوه نامه ايجاد شركتهاي دانش بنيان
    ويژه دانشگاهها و واحدهاي پژوهشي  و اعضای هیات علمی وزارت علوم، تحقيقات و فنّاوري
     
     
    مقدمه
          به منظور استفاده هرچه بيشتر از ظرفيتها و تواناييهاي موجود در دانشگاهها و موسسات پژوهشي مورد تاييد وزارت علوم، تحقيقات و فنّاوري و اعضای هیات علمی آنها و تحقق اهداف برنامه چهارم توسعه اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي كشور (بند الف ماده 48 و ماده 51 قانون برنامه چهارم) شركتهاي دانشبنيان با شرايط زير ايجاد ميشوند:
    شركت دانشبنيان به شركتي گفته ميشود كه از %1 تا %100 سهام آن متعلق به يك دانشگاه يا واحد پژوهشي و یا از 51 تا 100 درصد آن متعلق به اعضای هیات علمی دانشگاهها يا واحدهای پژوهشي باشد. در صورتي كه سهام دانشگاه كمتر از %50 باشد شركت دانشبنيان خصوصي است و در غير اينصورت شركت دانش بنيان دولتي است.
     
    اهداف
    1- ايجاد زمينه به كارگيري هرچه بيشتر تواناييهاي دانشگاهها و واحدهاي پژوهشي و اعضای هیات علمی در جامعه
    2- تجاري سازي يافتههاي پژوهشي
    3- ترغيب هيئت علمي دانشگاهها و واحدهاي پژوهشي براي فعاليتهاي بيشتر در رفع نياز جامعه و امكان افزايش درآمد اعضاء هيئت علمي
    4- افزايش درآمدهاي اختصاصي دانشگاهها و واحدهاي پژوهشي
     
    زمينههاي فعاليت
    1- انجام پژوهشهاي كاربردي و توسعهاي
    2- ارائه خدمات تخصصي و مشاورهاي (خدمات علمي،‌ تحقيقاتي و فني)
    3- توليد محصولات با فنّاوري نوين(توسعه فنّاوري)
    4- انجام خدمات نظارتي بر پروژههاي پژوهشي، ‌اجرائي و مشاورهاي
    5- ارایه خدمات توسعه کارآفرینی
    6- ایجاد مراکز رشد و خدمات ایجاد و توسعه کسب و کار
    7- ارایه خدمات توسعه محصول جدید  
    8- ارایه خدمات ایجاد و توسعه خوشه های کسب و کار
    9- تشخیص فرصت های کارآفرینی
    10- انجام خدمات توسعه فنّاوری
    11- انجام خدمات ورود کسب و کارها به بازار بین الملل و جهانی کردن آنها
    12- برنامه ریزی و اجرای طرحهای توسعه کارآفرینی در سطوح ملی، منطقه ای و محلی  
     
    انواع شركتهاي دانشبنيان
    شركتهاي دانشبنيان به دو دسته کلی تقسیم می شوند:
    1- شرکت هایی که فقط اعضای هیات علمی مالک آن هستند و 2- شرکت هایی که دانشگاه ها نیز مالکیت دارند.
    الف- در صورتي كه سهام دانشگاه كمتر از %50 باشد،‌ شركت دانشبنيان، شركتي خصوصي است كه بايد تابع قانون تجارت باشد و در اداره ثبت شركتها ثبت شود. دانشگاهها و واحدهاي پژوهشي ميتوانند بر طبق قانون هيئت امناءها پس از تصويب هيئت امناء در شركتهاي خصوصي سهامدار باشند و در بند الف ماده 48 قانون برنامه چهارم نيز به دولت اجازه داده شده است كه زمينه ساز و حامي تشكيل شركتهاي غيردولتي توسعه فنّاوري و شركتهاي خدمات مهندسي باشد.
    ب- درصورتيكه سهام دانشگاه %50 يا بيشتر باشد، شركت دانشبنيان، شركتي دولتي است. در بند الف ماده 154 قانون برنامه سوم توسعه كه در ماده 51 قانون برنامه چهارم نيز تنفيذ شده است، دانشگاهها و واحدهاي پژوهشي دولتي مصوب ميتوانند پس از تصويب هيئت امنا شركت دولتي تاسيس كنند مشروط به اينكه:
    • خدمات اين شركتها صرفاً‌ در محدوده تحقيقات و خدمات علمي و فني باشد و دانشگاه را از اهداف اصلي آموزشي و پژوهشي خود دور نكند.  
    • حداكثر %49 سهام شركت، ميتواند به اعضاي هيئت علمي، كارشناسان پژوهشي، تكنسينها و كاركنان همان دانشگاه يا مركز تحقيقاتي تعلق بگيرد.  
    • اساسنامه نمونه و يا خاص هريك از شركتهاي دانشبنيان دولتي و در هريك از دانشگاهها يا مراكز تحقيقاتي به پيشنهاد معاونت برنامهريزی و نظارت راهبردی رياست جمهوری به تصويب هيئت وزيران ميرسد.  
    • سهامداران و شركت دانشبنيان دولتي از محدوديت قانون منع مداخله وزراء و نمايندگان مجلس، دولت و كارمندان دولت در معاملات دولتي و كشوري مصوب 22/10/1337 مستثنا هستند. 
    • شرکت های دانشبنیان با مالکیت 100 درصد اعضای هیات علمی دانشگاهها و موسسات پژوهشي مورد تاييد وزارت علوم، تحقيقات و فنّاوري تابع قانون تجارت بوده و بر اساس قوانین مذکور و با حمایت دولت تشکیل میشوند. 
    • هر گونه معامله دانشگاهها و مراکز آموزش عالی دولتی با اين گونه شرکتها ممنوع است و کليه قراردادهای اين شرکتها بعد از پايان قرارداد با تاييد وزارت علوم، تحقيقات و فنّاوری بر روی وبگاه زير قرار میگيرد:  
    http://www.irandoc.ac.ir
     
    چگونگي ايجاد شركتهاي دانشبنيان
    دانشگاهها و واحدهاي پژوهشي پس از تصويب امكان تاسيس شركتهاي دانشبنيان در آييننامه مالي و معاملاتي خود در هيئت امناء ميتوانند شروع به تشكيل شركتهاي دانشبنيان كنند. هر شركت دانشبنيان به پيشنهاد تعدادي از اعضاء هيئت علمي و تصويب دانشگاه يا واحد پژوهشي تاسيس خواهد شد و يا توسط دانشگاه و واحد پژوهشي به اعضاء هيئت علمي پيشنهاد ميشود. دانشگاهها و واحدهاي پژوهشي به صورتهاي زير ميتوانند در شركتهاي دانشبنيان سهامدار باشند:
    1- به جهت اعتبار دانشگاه يا واحد پژوهشي بخشي از سهام شركت دانشبنيان به نام دانشگاه يا واحد پژوهشي ميشود. (حداقل %5)
    2- به دليل استفاده از مورد يا موارد مشخصي از يافتههاي پژوهشي دانشگاه با واحد پژوهشي در شركت،‌ بخشي از سهام شركت با توافق سهامداران (دانشگاه يا واحد پژوهشي و ديگر سهامداران حقيقي يا حقوقي) به نام دانشگاه يا واحد پژوهشي ميشود (در هر مورد استفاده بنا بر ارزش موضوع استفاده شده، سهام مربوطه ميتواند از %1 تا %100 باشد.)
    3- به علت سرمايهگذاري مستقيم دانشگاه بخشي از سهام شركت دانشبنيان به نام دانشگاه است. (درصد متناسب با ميزان سرمايهگذاري است.)
    4- به جهت خدمات ديگري كه دانشگاه به شركت دانشبنيان ارائه ميدهد بخشي از سهام به نام دانشگاه ميشود (متناسب با ميزان خدمات)
    5- اگر شركت دانشبنيان دولتي باشد بدون نياز به ارائه هيچ خدماتي حداقل %50 سهام به نام دانشگاه يا واحد پژوهشي است.
    6- هر دانشگاه در سال نخست میتواند يک شرکت مادر تخصصی راهاندازی کند.
    7- ايجاد اين شرکتها با همکاری شهرداریها يا مشارکت دانشگاههای منطقه در اولويت میباشد.
     
    تبصره1: شركت دانشبنيان بصورت شركتي و مستقل از تشكيلات دانشگاه اداره ميشود و دانشگاه به ميزان سهامي كه در شركت دانشبنيان دارد در مديريت آن تاثير گذار است و در سود و ضرر آن شريك است.
    تبصره 2: سازمانهاي حقوقي (خصوصي يا دولتي) خارج از دانشگاه متناسب با ميزان سرمايهگذاري خود ميتوانند سهامدار شركت دانشبنيان باشند. (شكلگيري شركتهاي دانشبنيان با مشاركت صنايع دولتي يا خصوصي و دستگاهها و سازمانهاي اجرائي در موفقيت آنها تاثير دارد.) در صورتی که بيش از %50 سهام اينگونه شرکتها دولتی باشد بايد به تصويب هيات وزيران برسد.
    تبصره 3: رييس و معاونين دانشگاه و واحد پژوهشي در زمان تصدي مسئوليت ميتوانند سهامدار شركتهاي دانشبنيان بشوند، و ليكن هيات مديره و مدير عاملی اينگونه شرکتها را تا زمان تصدی مسئوليت نمیتوانند داشته باشند.
    تبصره 4: در شركتهاي دانشبنيان خصوصي اعضاء هيئت علمي دانشگاهها و واحدهاي پژوهشي متناسب با ميزان وقتگذاري و نوع فعاليت در شركت (علاوه بر انجام وظايف دانش بنيان) يا متناسب با ميزان مشاركت در مالكيت فكري موضوعي كه در شركت استفاده ميشود و يا متناسب با ميزان سرمايهگذاري واقعي(نه اسمي) كه در شركت دارند، سهامدار ميشوند.
    تبصره 5: در شركتهاي دانشبنيان خصوصي، افراد حقيقي داخل يا خارج از دانشگاه يا واحد پژوهشي (غير از اعضاء هيئت علمي) ميتوانند به دلايل خاص و يا شرايطي كه دانشگاه يا واحد پژوهشي تعيين ميكند، صاحب بخشي از سهام بشوند.
    تبصره 6: برای ایجاد شرکتهای دانش بنیان که اعضای هیات علمی صد در صد مالکیت را دارند، نیازی به تصویب دانشگاه نیست و احراز عضویت علمی  متقاضیان تاسیس شرکت کافی است.

  46. ثنا ميكروبيولوژي گفت:

    ببخشيد من يه ذره دير ميفهمم ….
    يعني چي؟؟؟؟
    خوب حالا تا پنجاه سال ديگه استاد به قدر كافي هست؟؟؟ دانشجوي دكتري استاد نشه پس كي استاد باشه؟؟؟؟؟؟شركت دانش بنيان كجاست ؟؟؟؟تازه تاسيسه؟؟؟؟

  47. مهندس مکانیک گفت:

    نوبت ما که رسید آسمون تپید!

  48. سینا گفت:

    باشه بابا هر چی میگه قبول داریم تو رو ارواح اونی دوست داری فقط یک هفته به آزمون هیچی نگید.
    اصلا میریم هر جا میگی دانش بنیان دانش سرا ………….

  49. هنگامه گفت:

    چه جالب حالا که ایشان خودشان دوره استاد بودنشان داره تموم میشه و استفاده های لازم رو نمودند عصر تبدیل دانشجو به استاد تموم شد؟/.
    عجباااااااااااااااا

  50. مینا گفت:

    این دقیقا همون چیزی هست که من دنبالشم، استخدام و کار کردن تو یه مرکز پزوهشی. به نظر من تحقیق و پژوهش یه کار زنده و پویاست اما تدریس یه کار یکنواخت و تکراری.
    امیدوارم همه کسانی که در راه رسیدن به اهدافشون تلاش میکنن نتیجه زحماتشونو ببینن و منم جزوشون باشم

درج نظر