در آینده نزدیک هشتاد درصد از ظرفیت دوره های دکتری سراسری را دوره های پژوهش محور تشکیل خواهند داد

به گزارش خبرنگار علمی ایرنا، دكتر ‘محمد مهدی‌نژاد نوری’ روز چهارشنبه در مراسم جشن آغاز دوره تحصیلات تكمیلی در دانشگاه علم و فرهنگ افزود : در دیدگاه اسلامی، علمی كه تاثیرگذار نباشد هدر دادن زمان، امكانات و ظرفیت‌ها است و به همین دلیل وزارت علوم مبنای نظام آموزشی كشور را بر اساس پژوهش‌محور قرار داده است.

وی افزود : با شكل گیری آموزش عالی از 70 سال گذشته، متاسفانه شاهد كپی برداری ناقصی ازروش های آموزشی متداول در كشورهای پیشرفته در ایران بودیم.این كپی برداری ناقص موجب شده است كه بخش صنعت و دانشگاه در كشور از یكدیگر جدا شوند.

معاون پژوهشی وزیر علوم خاطرنشان كرد : در كشورهای پیشرفته دانشگاه و صنعت در دو بستر مكمل یكدیگر شكل گرفتند و این در حالی است كه در ایران دانشگاه و صنعت در دو بستر مختلف و جدا شكل گرفتند و ارتباط بسیار ضعیفی با یكدیگر برقرار كردند.

وی راه اندازی رشته های دكترای پژوهش محور را یكی از راه های ارتباط هرچه بیشتر صنعت و دانشگاه دانست.

مهدی نژاد نوری اظهار داشت: براساس آمار سال گذشته وزارت علوم، نیمی از جمعیت 4 میلیون و 200 هزار نفری دانشجویان كشور در رشته های علوم انسانی مشغول به تحصیل هستند كه بیشترین فراوانی دانشجو در رشته حسابداری است.

وی یادآور شد : براساس آمار وزارت علوم تنها 30 درصد فارغ التحصیلان در كشور در رشته های مرتبط و تحصیلی خود مشغول به كار می شوند .

مهدی نژاد نوری گفت : در گذشته وزارت علوم خود را مسئول شغل دانشجویان نمی دانست و تنها وظیفه این وزارتخانه تامین اهداف آموزشی بود. در حالی كه امروزه گسترش كارآفرینی از راه علم و فناوری نه یك انتخاب بلكه یك الزام است و برای تحقق این الزام باید تحول جدی در سطح دانشگاه های كشور ایجاد شود.

وی افزود : باید بیشترین سرمایه گذاری در سنین 20 تا 30 سال بر روی جوانان و دانشجویان كشور انجام شود و این قشر با انجام پژوهش های فناورمحور به سمت كارآفرینی مبتنی بر علم سوق داده شوند .

جشن آغاز دوره تحصیلی31 دانشجوی دكترای پژوهش محور امروز- چهارشنبه -در دانشگاه علم و فرهنگ و با حضورمعاون پژوهشی وزیر علوم، تحقیقات وفناوری و مسئولان جهاد دانشگاهی برگزار شد.