بله واقعا سوالات شنیداری اصلا مقیاس خوبی برای سنجش دانش زبان نیست. بسیاری از داوطلبان در دوره ای تحصیل کرده اند که کتابهای درسی زبان فقط گرامر و درک مطلب را اموزش میدادن ولی کتب جدید شنیداری را اموزش داده است. ازمون باید عادلانه باشد و داوطلب نظام قدیم نیز بتواند دانشش را محک بزند. خواهش میکنیم به این مقوله ترتیب اثر بدهید و سوالات شنیداری را به نصف تقلیل دهید و سوالات گرامر و درک مطلب را افزایش دهید. در دوره دکتری ما نیاز به فهم مطالب از طریق منابع مکتوب داریم نه مطالب شفاهی….. در نتیجه روایی این ازمون برای دکتری با قسمت شنیداری کاهش یافته است.