روش معدل‌گیری در سالهای گذشته، معدل همه‌ی واحدها (گذرانده، افتاده، حذف شده، …) بوده است اما هم‌اکنون گویا تنها معدل درس‌های گذرانده را می‌گیرند.
از آنجا که معدل هم یکی از وزنه‌های رقابتی هست، چگونه این نابرابری جبران می‌شود؟

سلام. معدل ارشدم زير ١٤ هست. آيا راهى هست كه بتونم دكترى شركت كنم؟

سلام من در هنگام ثبت نام ازمون دکترا به اشتباه نمره پایان نامه ارشد ۱۹/۱۰رو در قسمت معدل کل زدم معدل کل ۱۷/۵۰ بود و حالا مصاحبه قبول شدم و باید برم ثبت نام بنظرتون باید چکار کنم برای ثبت نام اگه گیر دادن

سلام پدر ژپتو..
من تو کلاسم رتبه الف بودم الان میتونم استفاده کنم بعنوان استعداد درخشان؟ چکار باید کنم معدل تا چند جز استعداد درخشان حساب میشه؟

به حسین

درسته بچه های قبل ازسال ۹۴نمره پایانامه تو معدلشون تاثیره داشته .ولی اینو هم در نظر بگیرید که اگر درسی رو میفتادن همه نمرات افتاده در معدلشون تاثیر میذاشت در صورتی که الان تو معدل نهایی بچه ها فقط نمره قبولی جمع میشه.پس اونقدرا هم بی عدالتی در کار نیست

من با داشتن دوتا ارشد تجربه هر دوتاشو دارم

حتی من با افتاده یه درس ۴ واحدی تو ارشد چون بار دوم ۱۸نیم گرفتم وفقط نمره قبولی تو معدلم تاثیر گذاشت معدلم هم بالا رفت و میتونم امسال تو استعداد هم شرکت کنم.

موفق باشید

سلام دوستان اطلاع دارین هزینه‌ی نگارش مقاله‌ی علمی پژوهشی و کنفرانسی چقدره؟

ضمن عرض سلام و احترام و تشکر و قدردانی ویژه از کارکنان خدوم سازمان محترم سنجش و آموزش کشور به استحضارتون می رسونم، سال ۹۴ باید این کار رو انجام میدادن چون اگه توجه کرده باشین تا قبل از سال ۹۴ نمره پایان نامه ارشد در میانگین معدل کل کارشناسی ارشد تاثیر داشت و با معدل دروس تئوری جمع میشد ولی از سال ۹۴ به بعد نمره پایان نامه از دروس تئوری ارشد جدا شد و درس پایان نامه در اکثر رشته ها ۶ واحد یا بیشتر بود تاثیر زیادی در افزایش معدل کل کارشناسی ارشد داوطلب داشت. ولی الان این تبعیض و بی نظمی آشکار از بین رفت و برای دانشجویان سال ۹۴ به بعد کمک بسزایی است هرچند شاید برای برخی از دانشجویان قابل لمس نباشد.تشکر فراوان.

گرچه که تأثیر این معدل‌ها در کنکورهای ۳تا مقطع تحصیلی درسال‌های گذشته کمرنگ بنظر می‌رسید و بنظرم بایستی معدل را مؤثرتر در نظر می‌گرفتند، ولی اگر این اقدام رو انجام بدهند، دقیقاً حرکتی متضاد با برنامه حذف کنکور انجام داده‌اند. لذا گمان نمی‌کنم خبر موثّق باشد. هرسال عوامل‌آموزشی برنامه‌ریزی می‌کنند تا به طریقی ارزش‌معدل را بالا ببرند که‌درطی بیش از ۲یا۴ سال توسط‌دانشجو درآزمون‌های تشریحی‌مختلف و از میانگین تعدادبالای واحدهای تخصصی بدست‌آمده و ‌نسبتاًبه تلاش‌و زحمات واقعی دانشجو بسیار نزدیک‌تر است تا کنکوری‌که حاصل چندماه مطالعه تعداد کمی از دروس بطور تستی و یحتمل ریسک‌اتفاقات‌جلسه و رقم‌زدن سرنوشت‌آتی بر اساس چندساعت، بستگی‌شدید به‌شرایط فردی،محیطی،زمانی روز جلسه‌آزمون می‌باشد. مقایسه تعداد آزمون‌ها در ۱۴۴یا۳۲ واحد بصورت تشریحی مطابق همان مطالبی که در آن دانشکده تدریس‌شده، با یک آزمون ۳یا۴ ساعته تستی درخلال تعدادکمی سوال از فقط ۳یا۴ عنوان‌درسی مقایسه‌ای مع‌الفارغ است. مضاف‌بر اینکه در کنکور احتمال تقلّب ممکن‌است بالاتر باشد. همچنین با پررنگ‌تر کردن این کنکورها، شاهد از بین‌رفتن محتوای آکادمیک‌واقعی در دانشگاه‌ها خواهیم بود، دانشجوها از سال‌اول بجای تمرکز برمنابع‌وسیع‌خارجی و بِروز یا کتب‌بسیط‌اصلی داخل، به‌کتب فشرده و کم‌اعتبار کنکوری پناه برده و روش‌های‌تستی را جایگزین مفاهیم‌عمیق می‌کنند و بجای تولیدمحتوا و تقویت رزومه‌شان در پروژه‌؛پژوهش‌ها؛مقالات مانند دانشگاه‌های بین‌الملل، فقط به‌فکر کنکور برای قبولی در دانشگاه بهتر هستند. اختلاف خروجی‌های دانشگاه‌های‌معتبر ترازیِک خارجی با دانشگاه‌های‌داخل از لحاظ آشنایی-تسلط‌کاری یامقالات، مؤیّد این موضوع می‌باشد. لذا تقاضا داریم تاثیر معدل را پررنگ‌تر کرده و از اثر کنکور‌ کاسته شود و به کتب و کلاس‌های کنکوری میدان داده‌نشود چرا که این روزها دیگر توان… ادامه نظر»

سلام
لطفا تاثیر آزمون رو بیشتر کنید مثلا ۸۰درصد و مصاحبه ۲۰درصد که عادلانه باشه ممنونم.

وزارت علوم و فناوری من به ناحق در مصاحبه رد شدم بیایید هم اکنون برای مصاحبه سال آتی با همان اساتید دغدغه ها ما را دوچندان نکنید

وزارت علوم و فناوری معدل مغرضانه بعضی داوطلبان دکتری را که توسط اساتیدشان انحصار شدن رو در مصاحبه لحاظ میکنید مثل من بیچاره .

سلام پارسال معدل تو آزمون کتبی تاثیر داشت؟