کارنامه و رتبه قبولی آزمون دکتری آموزش عالی
از اخبار آزمون دکتری جا نمونی! ما همه اخبار رو لحظه‌ای اطلاع رسانی میکنیم! کافیه برای عضویت در کانال تلگرام کلیک کنی … و یا عضو پیج اینستاگرام سایت پی اچ دی تست بشی …
کارنامه و رتبه قبولی آزمون دکتری آموزش عالی سال‌های گذشته به داوطلبان این رشته کمک می‌کند که بتوانند با توجه به شرایط خودشان تخمینی از دانشگاه محل قبولی داشته باشند.
هر ساله داوطلبان در آزمون کتبی دکتری تخصصی به سؤالات عمومی (شامل زبان عمومی دکتری و استعداد تحصیلی دکتری) و نیز سؤالات تخصصی پاسخ می‌دهند. درصد کسب‌شده در هر یک از دروس امتحانی به همراه نمره تراز و نیز رتبه داوطلب، در کارنامه نتایج اولیه دکتری اعلام می‌شود.
بعد از اعلام نتایج دکتری از سوی سازمان سنجش، دفترچه انتخاب رشته دکتری سراسری و دفترچه انتخاب رشته دکتری آزاد منتشر خواهد شد و سپس داوطلبان مهلت دارند تا در زمان انتخاب رشته دکتری، رشته‌محل‌های مدنظر خود را در فرم انتخاب رشته در سایت سازمان سنجش و یا دانشگاه آزاد وارد کنند.
با اعلام نتایج دعوت به مصاحبه دکتری، مشخص خواهد شد که هر یک از داوطلبان امکان حضور در مصاحبه دکتری کدام دانشگاه‌ها را خواهد داشت. سپس زمان مصاحبه دکتری سراسری و زمان مصاحبه دکتری دانشگاه آزاد و سایر جزئیات لازم به اطلاع داوطلبان خواهد رسید تا بتوانند در موعد مقرر در مرحله دوم آزمون دکتری شرکت کنند.
| ظرفیت پذیرش دکتری آموزش عالی | مشاوره انتخاب رشته دکتری آموزش عالی |
| نمره تراز دعوت به مصاحبه دکتری آموزش عالی | مصاحبه دکتری آموزش عالی |
اطلاعات مهم درخصوص مصاحبه دکتری آموزش عالی
با توجه به اهمیت مرحله مصاحبه در قبولی آزمون دکتری آموزش عالی به داوطلبان عزیز توصیه میکنیم، به مقالات زیر مراجعه کنند:
رتبه قبولی دکتری آموزش عالی
در جدول زیر جزئیات کارنامه و رتبه قبولی داوطلبان آزمون دکتری آموزش عالی در سال‌های گذشته ارائه شده است تا داوطلبان بتوانند با توجه به درصد کسب‌شده در هر درس، تخمینی از امکان قبولی خود در دانشگاه‌ها داشته باشند.
درصد پاسخگویی به هر درس | رتبه در سهمیه | نوع سهمیه | رشته | گرایش | دانشگاه | نوع دوره | تراز کل | |
دروس تخصصی | ۳۹ | ۱۲ | ایثارگر (۲۵ درصد ظرفیت) | آموزش عالی | برنامه ریزی درسی در آموزش عالی | دانشگاه تبریز | روزانه | ۲۳۶۲ |
استعداد تحصیلی | ۱۳ | |||||||
زبان | ۱۱ | |||||||
دروس تخصصی | ۱۳ | ۲۱ | ایثارگر (۲۵ درصد ظرفیت) | آموزش عالی | – | دانشگاه تهران | روزانه | ۲۰۰۳ |
استعداد تحصیلی | ۱۲ | |||||||
زبان | ۰ | |||||||
دروس تخصصی | ۲۳ | ۲۳ | ایثارگر (۵ درصد ظرفیت) | آموزش عالی | برنامه ریزی توسعه آموزش عالی | دانشگاه کردستان – سنندج | روزانه | ۲۳۱۴ |
استعداد تحصیلی | ۰ | |||||||
زبان | ۹ | |||||||
دروس تخصصی | ۴۱ | ۲۵ | آزاد | آموزش عالی | برنامه ریزی درسی در آموزش عالی | دانشگاه شهید بهشتی | روزانه | ۲۵۶۳ |
استعداد تحصیلی | ۱۱ | |||||||
زبان | ۲۸ | |||||||
دروس تخصصی | ۴۹ | ۳۲ | آزاد | آموزش عالی | – | دانشگاه اصفهان | روزانه | ۳۵۲۶ |
استعداد تحصیلی | ۲۵ | |||||||
زبان | ۳۸ | |||||||
دروس تخصصی | ۴۶ | ۳۲ |
آزاد | آموزش عالی | برنامه ریزی توسعه آموزش عالی | دانشگاه کردستان – سنندج | روزانه | ۳۵۲۶ |
استعداد تحصیلی | ۲۷ | |||||||
زبان | ۳۸ | |||||||
دروس تخصصی | ۴۴ | ۳۶ | آزاد | آموزش عالی | – | دانشگاه ارومیه | روزانه | ۳۴۸۴ |
استعداد تحصیلی | ۲۱ | |||||||
زبان | ۳۵ | |||||||
دروس تخصصی | ۴۱ | ۳۹ | آزاد | آموزش عالی | برنامه ریزی توسعه آموزش عالی | دانشگاه مازندران – بابلسر | روزانه | ۳۴۳۶ |
استعداد تحصیلی | ۲۵ | |||||||
زبان | ۳۶ | |||||||
دروس تخصصی | ۳۸ | ۴۲ | آزاد | آموزش عالی | برنامه ریزی توسعه آموزش عالی | دانشگاه مازندران – بابلسر | روزانه | ۳۳۹۹ |
استعداد تحصیلی | ۲۴ | |||||||
زبان | ۳۳ | |||||||
دروس تخصصی | ۴۰ | ۴۴ | آزاد | آموزش عالی | – | دانشگاه علامه طباطبایی | پردیس خودگردان | ۳۳۰۲ |
استعداد تحصیلی | ۱۸ | |||||||
زبان | ۳۲ | |||||||
دروس تخصصی | ۳۲ | ۴۹ | آزاد | آموزش عالی | – | دانشگاه علامه طباطبایی | پردیس خودگردان | ۳۲۱۰ |
استعداد تحصیلی | ۱۵ | |||||||
زبان | ۲۹ | |||||||
دروس تخصصی | ۳۵ | ۵۰ | آزاد | آموزش عالی | برنامه ریزی توسعه آموزش عالی | دانشگاه مازندران – بابلسر | نوبت دوم | ۳۲۴۵ |
استعداد تحصیلی | ۲۰ | |||||||
زبان | ۳۱ | |||||||
کارنامه و رتبه قبولی دکتری آموزش عالی دانشگاه سراسری ۱۳۹۹
درصد پاسخگویی به هر درس | رتبه در سهمیه | نوع سهمیه | رشته | گرایش | دانشگاه | نوع دوره | تراز کل | |
دروس تخصصی | ۱۳ | ۱۳ | ایثارگر (۲۵ درصد ظرفیت) | آموزش عالی | برنامه ریزی توسعه آموزش عالی | دانشگاه شهید بهشتی | نوبت دوم | ۳۵۵۸ |
استعداد تحصیلی | ۱۸ | |||||||
زبان | ۴ | |||||||
دروس تخصصی | ۸ | ۲۳ | ایثارگر (۲۵ درصد ظرفیت) | آموزش عالی | برنامه ریزی درسی در آموزش عالی | دانشگاه اصفهان | نوبت دوم | ۳۲۵۱ |
استعداد تحصیلی | ۱۶ | |||||||
زبان | ۹ | |||||||
دروس تخصصی | ۱۷ | ۲۵ | ایثارگر (۲۵ درصد ظرفیت) | آموزش عالی | – | دانشگاه تهران | نوبت دوم | ۳۲۵۶ |
استعداد تحصیلی | ۳ | |||||||
زبان | ۱۳ | |||||||
دروس تخصصی | ۲۲ | ۳۱ | ایثارگر (۵ درصد ظرفیت)
| آموزش عالی | – | دانشگاه ارومیه | نوبت دوم | ۳۶۸۹ |
استعداد تحصیلی | ۱۱ | |||||||
زبان | ۱۷ | |||||||
دروس تخصصی | ۳۶ | ۱۱ | آزاد | آموزش عالی | برنامه ریزی توسعه آموزش عالی | دانشگاه تهران | روزانه | ۴۸۵۵ |
استعداد تحصیلی | ۲۴ | |||||||
زبان | ۳۷ | |||||||
دروس تخصصی | ۲۲ | ۱۳ | آزاد | آموزش عالی | اقتصاد و مدیریت مالی آموزش عالی | دانشگاه تهران | روزانه | ۴۶۸۹ |
استعداد تحصیلی | ۲۱ | |||||||
زبان | ۴۵ | |||||||
دروس تخصصی | ۲۶ | ۱۳ | آزاد | آموزش عالی | فناوری اطلاع رسانی در آموزش عالی | دانشگاه شهید بهشتی | روزانه | ۴۵۵۶ |
استعداد تحصیلی | ۱۸ | |||||||
زبان | ۲۳ | |||||||
دروس تخصصی | ۴۱ | ۱۴ | آزاد | آموزش عالی | – | دانشگاه تهران | روزانه | ۴۹۱۷ |
استعداد تحصیلی | ۲۱ | |||||||
زبان | ۳۹ | |||||||
دروس تخصصی | ۲۵ | ۱۷ | آزاد | آموزش عالی | برنامه ریزی توسعه آموزش عالی | دانشگاه مازندران – بابلسر | روزانه | ۴۷۵۱ |
استعداد تحصیلی | ۲۲ | |||||||
زبان | ۳۳ | |||||||
دروس تخصصی | ۳۸ | ۱۷ | آزاد | آموزش عالی |
| دانشگاه خوارزمی -تهران | روزانه | ۴۸۷۵ |
استعداد تحصیلی | ۲۹ | |||||||
زبان | ۳۳ | |||||||
دروس تخصصی | ۳۷ | ۱۸ | آزاد | آموزش عالی | برنامه ریزی درسی در آموزش عالی | دانشگاه شهید بهشتی | روزانه | ۴۶۹۷ |
استعداد تحصیلی | ۲۶ | |||||||
زبان | ۲۹ | |||||||
دروس تخصصی | ۳۷ | ۲۱ | آزاد | آموزش عالی | – | دانشگاه شهید بهشتی | روزانه | ۴۸۹۳ |
استعداد تحصیلی | ۲۷ | |||||||
زبان | ۳۵ | |||||||
دروس تخصصی | ۱۹ | ۲۳ | آزاد
| آموزش عالی | اقتصاد و مدیریت مالی آموزش عالی | دانشگاه تهران | نوبت دوم | ۴۴۲۹ |
استعداد تحصیلی | ۲۵ | |||||||
زبان | ۳۳ | |||||||
کارنامه و رتبه قبولی دکتری آموزش عالی دانشگاه سراسری ۱۳۹۸
درصد پاسخگویی به هر درس | رتبه در سهمیه | نوع سهمیه | رشته | گرایش | دانشگاه | نوع دوره | تراز کل | |
دروس تخصصی | ۱۴ | ۳۷ | ایثارگر (۲۵ درصد ظرفیت) | آموزش عالی | اقتصاد و مدیریت مالی آموزش عالی | دانشگاه تهران | نوبت دوم | ۲۱۱۹ |
استعداد تحصیلی | ۸ | |||||||
زبان | ۱۶ | |||||||
دروس تخصصی | ۱۸ | ۱۲ | ایثارگر (۵ درصد ظرفیت) | آموزش عالی | اقتصاد و مدیریت مالی آموزش عالی | دانشگاه تهران | روزانه | ۷۰۲۲ |
استعداد تحصیلی | ۲۱ | |||||||
زبان | ۱۷ | |||||||
دروس تخصصی | ۱۸ | ۱۸ | ایثارگر (۵ درصد ظرفیت) | آموزش عالی | برنامه ریزی توسعه آموزش عالی | دانشگاه مازندران – بابلسر | نوبت دوم | ۶۷۶۲ |
استعداد تحصیلی | ۲۲ | |||||||
زبان | ۱۶ | |||||||
دروس تخصصی | ۴۱ | ۴ | آزاد | آموزش عالی | برنامه ریزی توسعه آموزش عالی | دانشگاه شهید بهشتی | روزانه | ۸۹۲۹ |
استعداد تحصیلی | ۴۵ | |||||||
زبان | ۴۳ | |||||||
دروس تخصصی | ۳۱ | ۱۹ | آزاد | آموزش عالی | فناوری اطلاع رسانی در آموزش عالی | دانشگاه شهید بهشتی | روزانه | ۳۸۰۵ |
استعداد تحصیلی | ۲۶ | |||||||
زبان | ۲۱ | |||||||
دروس تخصصی | ۲۲ | ۲۲ |
آزاد
| آموزش عالی | اقتصاد و مدیریت مالی آموزش عالی | دانشگاه تهران | نوبت دوم | ۶۸۹۲ |
استعداد تحصیلی | ۲۶ | |||||||
زبان | ۲۲ | |||||||
دروس تخصصی | ۲۶ | ۲۵ | آزاد | آموزش عالی | برنامه ریزی توسعه آموزش عالی | دانشگاه مازندران – بابلسر | روزانه | ۳۲۲۹ |
استعداد تحصیلی | ۱۰ | |||||||
زبان | ۳۴ | |||||||
دروس تخصصی | ۲۱ | ۲۸ | آزاد | آموزش عالی | اقتصاد و مدیریت مالی آموزش عالی | دانشگاه تهران | روزانه | ۶۷۸۷ |
استعداد تحصیلی | ۲۴ | |||||||
زبان | ۲۲ | |||||||
دروس تخصصی | ۲۳ | ۳۱ | آزاد | آموزش عالی | مدیریت آموزش عالی | دانشگاه تهران | نوبت دوم | ۳۲۶۷ |
استعداد تحصیلی | ۱۸ | |||||||
زبان | ۱۶ | |||||||
دروس تخصصی | ۱۹ | ۷۹ | آزاد | آموزش عالی | برنامه ریزی توسعه آموزش عالی | دانشگاه کردستان – سنندج | روزانه | ۵۹۲۳ |
استعداد تحصیلی | ۲۵ | |||||||
زبان | ۲۰ | |||||||
دروس تخصصی | ۲۲ | ۸۱ | آزاد | آموزش عالی | مدیریت آموزش عالی | دانشگاه خوارزمی – تهران | پردیس خودگردان | ۱۸۶۵ |
استعداد تحصیلی | ۱ | |||||||
زبان | ۷ | |||||||
دروس تخصصی | ۱۴ | ۱۰۰ | آزاد | آموزش عالی | برنامه ریزی توسعه آموزش عالی | دانشگاه مازندران – بابلسر | نوبت دوم | ۵۸۳۹ |
استعداد تحصیلی | ۲۱ | |||||||
زبان | ۱۷ | |||||||